Сборник упражнений по немецкому языку

Напишите словами правильное числительное

1. Она купила три килограмма яблок. Sie hat Kilo Äpfel gekauft. (die Äpfel – яблоки)
2. Мой сын получил пятерку за свою работу. Mein Sohn hat eine für seine Arbeit bekommen. (der Sohn – сын)
3. Я родилась в Германии в 1985 году. Ich bin in Deutschland geboren. (geboren – родиться)
4. Этот поэт написал только одно стихотворение. Dieser Dichter hat nur Gedicht geschrieben. (der Dichter – поэт, das Gedicht – стих)
5. Только одна студентка из десяти сдала экзамен. Nur Studentin von hat die Prüfung bestanden. (die Prüfung – экзамен)
6. Тринадцатый (автобус) всегда приезжает вовремя. Der kommt immer pünktlich. (pünktlich – вовремя)
7. Какое сегодня число? Сегодня 27 ноября. Der wievielte ist heute? Heute ist der November. (der November – ноябрь)
8. Он познакомился с ней 8 марта. Er hat sie am März kennen gelernt. (der März – март)
9. Они сдали свой первый зачет. Sie haben ihre Vorprüfung abgelegt. (die Vorprüfung – зачет)
10. Седьмого января в России празднуют Рождество. Am Januar feiert man in Russland Weihnachten. (das Weihnachten – Рождество)
11. Втроем мы идем на дискотеку вечером. Zu gehen wir am Abend zur Disko. (zur Disko – на дискотеку)
12. Петр I выиграл битву под Полтавой. Peter der hat die Schlacht bei Poltava gewonnen. (der Schlacht – битва)
13. Киев в два раза больше чем Берлин. Kiew ist so groß wie Berlin. (so groß – такой большой)
14. Во-первых, ты должен сходить в магазин, а во-вторых, тебе нужно приготовить ужин. sollst du ins Geschäft gehen und sollst du das Abendessen kochen. (das Abendessen – ужин)
15. Дайте мне полкилограмма бананов! Geben Sie mir Bananen! (die Banane – банан)
16. Последняя четверть часа была нудной. Die letzte war langweilig. (langweilig – скучный, нудный)
17. Его сестра в два раза умнее, чем он. Seine Schwester ist klüger als er. (klug – умный)
18. 12 апреля мы едем в командировку. Am April fahren wir auf die Dienstreise. (die Dienstreise – командировка)
19. На мой день рождения нас было шестеро. An meinem Geburtstag waren wir . (der Geburtstag – день рождения)
20. На улице холодно, градусник показывает минус 10градусов. Draußen ist es kalt, das Thermometer zeigt Grad unter Null. (unter Null – ниже ноля)
21. Автобус опаздывает на 10 минут. Der Bus verspätet sich um Minuten. (der Bus – автобус)
22. Эта команда проиграла вчера игру со счетом один три. Diese Mannschaft hat gestern das Spiel zu verloren. (das Spiel – игра)
23. Мы прочитали эту книгу за 2 часа. Wir haben dieses Buch für Stunden gelesen. (das Buch – книга)
24. За твою работу я могу заплатить 100 евро. Für deine Arbeit kann ich Euro bezahlen. (die Arbeit – работа)
25. Первого мая я куплю новую машину. Am Mai kaufe ich ein neues Auto. (der Mai – май)
26. Они остаются за границей еще на 5 дней. Sie bleiben im Ausland noch für Tage. (das Ausland – заграница)
27. Дайте мне 10 конвертов и 5 марок! Geben Sie mir Briefumschläge und Marken! (der Briefumschlag – конверт)
28. Количество жителей Германии приблизительно 80 миллионов. Die Zahl der Einwohner Deutschlands ist etwa Millionen. (die Zahl – количество)
29. Они приедут в четверг 5 мая. Sie kommen am Donnerstag am Mai. (der Donnerstag – четверг)
30. Самолет снова опаздывает на полчаса. Das Flugzeug verspätet sich wieder um . (das Flugzeug – самолет)

Вставьте слово или фразу

1. hat drei Kilo gekauft.
2. Mein hat eine Fünf bekommen.
3. Ich bin neunzehnhundertfünfundachtzig geboren.
4. hat nur geschrieben.
5. Nur von zehn hat bestanden.
6. Der Dreizehnte kommt .
7. Der wievielte ist ? Heute ist der siebenundzwanzigste .
8. Er hat sie kennen gelernt.
9. Sie haben ihre abgelegt.
10. Am siebten Januar in Russland .
11. Zu dritt gehen wir .
12. Peter der erste. hat bei Poltava .
13. Kiew ist doppelt so groß .
14. sollst du gehen und zweitens sollst du das Abendessen kochen.
15. Geben Sie mir !
16. Die letzte war .
17. Seine Schwester ist zweimal .
18. Am zwölften April fahren wir .
19. waren wir zu sechst.
20. ist es kalt, das Thermometer zeigt .
21. verspätet sich на 10 um zehn Minuten.
22. hat gestern eins zu drei verloren.
23. Wir haben dieses Buch gelesen.
24. kann ich einhundert Euro bezahlen.
25. kaufe ich ein neues Auto.
26. Sie bleiben noch .
27. Geben Sie zehn Briefumschläge und !
28. der Einwohner Deutschlands ist etwa .
29. Sie kommen am fünften Mai.
30. verspätet sich um eine halbe Stunde.

Количественные числительные[править | править код]

Немецкие числительные

Количественные числительные обозначают определённое число, отвечая на вопрос «сколько?». Они, как самые распространённые, используются для указания количества предметов, при обычном счёте, решении математических уравнений (с присутствием чисел в качестве самостоятельных членов, коэффициентов, показателя степени и так далее), прочтении дат и времени.

По сложности образования все немецкие количественные числительные делятся на три группы:

• Простые, которые состоят из одной основы (собственно числительное); это числа от 1 до 12 (eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, acht, neun, zehn, elf, zwölf), 100 (hundert) и 1000 (tausend).
• Сложные, которые образуются от единицы и zehn; это числа от 13 до 19 (dreizehn, vierzehn, fünfzehn, sechzehn, siebzehn, achtzehn, neunzehn).
• Производные, образованные при помощи единицы и суффикса -zig (zwanzig, dreißig, vierzig, fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig, neunzig).

Чтение и написание числительных высоких порядков, от сотен до сотен тысяч, производится простым присоединением соответствующих чисел разряда, начиная с самого большого и заканчивая самым малым. При этом для разграничения единиц и десятков употребляется союз «und». Например, 176 — einhundertsechsundsiebzig, 3 834 — dreitausendachthundertvierunddreißig. Немецкие количественные числительные пишутся слитно, образуя крупные слова в несколько десятков букв: 12 853 — zwölftausendachthundertdreiundfünfzig, 891 724 — achthunderteinundneunzigtausendsiebenhundertvierundzwanzig (см. также Самое длинное слово немецкого языка). Правила образования числительных изменяются при чтении дат, где выделяется количество сотен и единиц. Таким образом, дату 1936 читают как «neunzehnhundertsechsunddreißig» (вместо «eintausendneunhundertsechsunddreißig»).

Словарь[править]

Существительные

• Geburtstag m день рождения
• Jahr n год
• Minute f минута
• Monat m месяц
• Stunde f час, урок
• Tag m день, сутки
• Uhr f час, часы
• Woche f неделя

Дни недели

• Montag понедельник
• Dienstag вторник
• Mittwoch среда
• Donnerstag четверг
• Freitag пятница
• Samstag суббота
• Sonntag воскресенье

Названия месяцев

• Januar январь
• Februar февраль
• März март
• April апрель
• Mai май
• Juni июнь
• Juli июль
• August август
• September сентябрь
• Oktober октябрь
• November ноябрь
• Dezember декабрь

Числительные

• eins один
• zwei два
• drei три
• vier четыре
• fünf пять
• sechs шесть
• sieben семь
• acht восемь
• neun девять
• zehn десять
• elf одиннадцать
• zwölf двенадцать
• dreizehn тринадцать
• vierzehn четырнадцать
• fünfzehn пятнадцать
• sechzehn шестнадцать
• siebzehn семнадцать
• achtzehn восемнадцать
• neunzehn девятнадцать
• zwanzig двадцать
• dreißig тридцать
• vierzig сорок
• fünfzig пятьдесят
• sechzig шестьдесят
• siebzig семьдесят
• achtzig восемьдесят
• neunzig девяносто
• hundert сто
• tausend тысяча

Порядковые числительные

Порядковые числительные обозначают порядок предмета при счёте, отвечая на вопрос «который?». Этим немецкие порядковые числительные соответствуют прилагательным, по правилам которых склоняются. Их образование производится при помощи суффикса -(s)t-.

Выбор суффикса -t- или -st- определяется тем, к какому количественному числительному он должен присоединяться. Числительные до 19 имеют суффикс -t- (siebente, elfte, fünfte, neunzehnte), после — -st- (zwanzigste, vierundsechzigste). Но: 315 — dreihundertfünfzehnte, так как на конце 15. Исключением из правил являются числа 1, 3, 8: первые имеют собственные особенности перехода от количественной категории в порядковую — erste, dritte, последнее — acht + te = achte.

Подтверждение квалификации

Могу готовить к экзамену TestDaF

Прошла семинар для преподавателей по формату экзамена TestDaF. Знаю: подводные камни, критерии оценки устной и письменной части.

Владею уровнем С2

Подтверждение успешной сдачи экзамена Zentrale Oberstufenprüfung на уровне С2. Это означает, что я сама прошла экзамены для определения всех уровней владения языком, прежде чем получить право повышать уровни знания языка моих студентов.

Диплом кандидата наук

Степень кандидата филологических наук означает, что диссертационный совет, состоящий из докторов наук, подтвердил мою квалификацию как высококвалифицированного специалиста с профессиональным опытом, подготовившим оригинальную (уникальную, самостоятельную) диссертационную работу по теме «Лингво-семиотические закономерности отображения речевого общения в современной художественной прозе (на материале белорусских, русских и немецких повестей)».

Аттестат доцента

Данное учёное звание дает мне право преподавать немецкий язык в университетах. Это звание присваивается только специалистам со степенью кандидата наук, ведущим преподавательскую, научную и методическую работу в высших учебных заведениях.

Порядковые числительные[править | править код]

Порядковые числительные обозначают порядок предмета при счёте, отвечая на вопрос «который?». Этим немецкие порядковые числительные соответствуют прилагательным, по правилам которых склоняются. Их образование производится при помощи суффикса -(s)t-.

Выбор суффикса -t- или -st- определяется тем, к какому количественному числительному он должен присоединяться. Числительные до 19 имеют суффикс -t- (siebente, elfte, fünfte, neunzehnte), после — -st- (zwanzigste, vierundsechzigste). Но: 315 — dreihundertfünfzehnte, так как на конце 15. Исключением из правил являются числа 1, 3, 8: первые имеют собственные особенности перехода от количественной категории в порядковую — erste, dritte, последнее — acht + te = achte.

Количественные и порядковые числительные. Základné a rádove čislovky

После того как вы выучили глагол mať, вы можете говорить о возрасте:

Mám dvadsaťšesť (26) rokov. – Мне 26 лет (дословно, я имею 26 лет).
Má štyridsať (40) rokov. – Ему 40 лет.
Máš dvadsať (20) rokov. – Тебе 20 лет.

Теперь давайте разберем некоторые особенности числительных в словацком языке.

Числительное jeden согласуется с существительным в роде, числе и падеже:

jeden brat, jedna žena, jedno dieťa, jedny ponožky.

НО! Такого согласования нет, если -jeden стоит в последней части слова.

Например:

dvadsaťjeden študentov – 21 студент
tridsaťjeden návštevnikov – 31 посетитель
štyridsaťjeden lístkov – 41 билет

Числительное dva употребляется с существительными мужского рода, а числительное dve с существительными женского и среднего:

dva stoly, dva počítače, dve piva, dve mestá.

Миллионы и миллиарды всегда пишутся отдельно.

Если нужно назвать четырехзначное число, то сначала называется количество тысяч, затем количество сотен, а затем уже двухзначное число – десятки и единицы.

Четырехзначные числа можно писать двумя способами. Оба способа правильные, вам нужно выбрать, какой вам по душе.

В первом случае пишем все слитно, во втором – пишем тысячи и сотни отдельно, а десятки и единицы слитно.

Например:

1571 = tisícpäťstosedemdesiatjeden / tisíc päťsto sedemdesiatjeden
1748 = tisícsedemstoštyridsaťosem / tisíc sedemsto štyridsaťosem

Числительные отвечают на следующие вопросы:

Указание количества – Koľko? (Сколько?)

Koľko máte deti? – Сколько у Вас детей?
Mám tri deti, dvoch synov a jednu dcéru. – У меня трое детей, из них двое сыновей и одна дочь.

Koľko stoja lístky? – Сколько стоят билеты?
Stoja 54 eur a 25 centov. – Они стоят 54 евро и 25 центов.

Koľko kytíc kvetov si si kúpil? – Сколько букетов цветов ты купил?
3 kytice po 11 ruží. – 3 букета по 11 роз.

Указание времени – Kedy?

Kedy máš narodeniny? – Когда у тебя День Рождения?
V stredu, 23.05. – В среду, 23.05.

Kedy sa začína hodina? – В котором часу начинается урок?
O 8 prichádza učiteľ a začina sa hodina. – В 8 часов приходит учитель, и урок начинается.

Ako dlho čakáte? – Как долго вы здесь ждете?
Máme čas už len 10 minút. – Только 10 минут, у нас еще есть время.

Уровень B1 по немецкому языку

104. Упражнение «Окончания в родительном падеже» к уроку «Сильное склонение существительных в родительном падеже (Genitiv).»

105. Упражнение «Отличие слабого и сильного склонения существительных» к уроку «Cлабое склонение существительных (N-Deklination).»

106. Упражнение «Управление глаголов (Reaktion)» к уроку «Глаголы с устойчивыми предлогами Reaktion (углубление и систематизация). Местоименные наречия worüber/darüber…»

107. Упражнение «Какое значение у глагола lassen в предложении?» к уроку «Значение и употребление глагола lassen»

108. Упражнение «Infinitiv + zu» к уроку «Употребление Infinitiv + zu»

109. Упражнение «Возвратные глаголы В1″ к уроку » Возвратное местоимение в Dativ.»

110. Упражнение «Возвратное местоимение в дательном падеже» к уроку » Возвратное местоимение в Dativ.»

Порядковые числительные[править]

Порядковые числительные необходимы для называния предметов в соответствии с их порядком. Мы говорим: «первый поцелуй», «второй стол», «десятое место» и т. д. В немецком языке есть такие же числительные.

Во многих языках числительное «первый» образуется нестандартно. Во французском от количественного числительного un «один» порядковым будет premier «первый». В английском количественному числительному one соответствует порядковое first. Даже в русском языке слова «один» и «первый» не похожи друг на друга. Такова закономерность в образовании числительных в европейских языках.

В немецком языке для числительного eins порядковой формой будет der/die/das erste. Также для числительного drei существует особая форма порядкового числительного der/die/das dritte. Все остальные порядковые числительные образуются весьма предсказуемым образом. Числительные до 19 образуют свой порядковый аналог при помощи суффикса -te. Десятки, сотни и тысячи образуют порядковые числительные при помощи суффикса -ste.

В таблице ниже представлены порядковые числительные от 1 до 19. Просмотрите внимательно, как они образуются.

Числительные разряда десятков представлены в следующей таблице.

Наличие определённого артикля перед порядковым числительным обязательно, если мы подразумеваем какой-то конкретный предмет. При назывании порядка, как правило, так и происходит.

• Heute ist der erste März. «Сегодня первое марта»
• Die zweite Lampe ist kaputt. «Вторая лампа сломана»
• Das dritte Mädchen ist weggegangen. «Третья девочка ушла»

При изменении по падежам такие числительные ведут себя как прилагательные при слабом типе склонения (см. урок 11).

Время, дата, период…[править]

Числительные употребляются при указании на время или дату. Для того чтобы обозначить время, мы также используем названия месяцев, дней недели и времени суток. Вместе с ними используются специальные предлоги. Самые распространённые из них приведены в таблице ниже. Просмотрите эту таблицу.

В этой таблице представлены не все возможные предлоги и случаи их употребления, но этого вполне достаточно, чтобы говорить о времени. Говоря о часах, также следует помнить, что способ подачи информации может быть разный. Ниже представлены способы ответа на вопрос „wie spät ist es?“ «который час?».

Неформально немцы могут сказать время по тому образцу, который описан в первом столбике. Если этот вариант кажется слишком сложным, можно к нему не прибегать и говорить формально. Принципиальной разницы между этими вариантами нет. Первый просто чаще можно услышать в бытовом общении, а второй — по радио или телевидению. Если всё же хочется знать оба варианта, то вы можете оттачивать формальный вариант по иллюстрации, представленной ниже.

Просмотрите следующие примеры:

• Am 17. (siebzehnten) Juli arbeite ich. «17 июля я работаю»
• Heute um drei Uhr fährt er ab. «Сегодня в три часа он отъезжает»
• Ich habe Geburtstag im Oktober. «У меня день рождения в октябре»
• Wie spät ist es? — Es ist fünf vor sieben. «Который час? — Без пяти семь»
• In zwei Stunden bin ich frei. «Через два часа я свободен»

Переведите на немецкий следующие предложения. Правильность выполнения задания проверьте самостоятельно, используя ключ к вопросам и заданиям.

• Я приду сегодня в десять часов.
• Сегодня вечером около девяти я иду в кино.
• Когда ты был там? — В понедельник.
• Ты хочешь поработать в пятницу?
• С понедельника по пятницу я не работаю.
• В шесть часов мы придём к тебе, а около восьми уйдём.
• В сентябре мы едем в Берлин.
• Через три часа Аня принесёт мне мою сумку.
• Который час? — Без пятнадцати восемь.
• Сейчас только шесть часов! Почему ты так рано проснулся?
• Двадцать третьего января у меня день рождения.